www-lektion: Vi repeterar!

Nu har vi haft ett flertal www-lektioner. Idag på www-lektionen tittar klass 4B tillbaka och repeterar.

Att publicera på nätet Ps! Jag har nu länkat om till de norska "näs-filmerna" så de ska fungera!

Creative Commons och upphovsrätt, del 1

Creative Commons och upphosvrätt, del 2

Elever lär ut PowerPoint

Vi repeterar hur man gör för att hitta en bild man får använda och hur man skriver licensen. Eleverna arbetade i grupper och hittade många bra bilder.
Här är en:

by Hyna002, CC by-nd, från fotocommunity 

Vi stötte på ett intressant fenomen när vi letade bilder. En elevgrupp letade efter Simpsonsbilder. De hittade Simpsonsbilder på en blogg som var licensierad under en CC-licens. Frågan är då - får man använda dem? Har bloggaren fått lov från Matt Groening (The Simpsons skapare) att ha bilderna på sin blogg och licensiera dem under en CC-licens? 

Nej, det är inte så troligt... Om det vore så skulle det nog stå något om det på bloggen. Det här visar att det alltid är viktigt att vara kritiskt ifrågasättande på webben. Fundera alltid ett (eller flera) varv över om det du ser eller läser är rimligt. Som någon klok sagt: "Stöter du på något på nätet som verkar vara för bra för att vara sant, så är det säkert det".

Du som lägger ut bilder är den som har ansvaret för att du gör det under rätt licens.

CC-film

Vi har arbetat med upphovsrätt och förra veckan hade ni i läxa att hitta bilder med Creative Commons licens och skriva bildkälla. Här hittade jag ett exempel på några andra elever som också arbetar med detta. De har gjort en finfin film om Creative Commons. Eleverna går i årskurs fyra och de har en skolhemsida som heter Klassrumsnytt.
Här är filmen:

IT-läxa till 25/3: Bilder från nätet!

Nu har du fått genomgång på hur du kan hitta bilder på nätet som du får använda i tillexempel din blogg och hur du ska göra. Denna IT-läxa ska du få öva dig på detta. Ta hjälp av filmerna i www-lektions-inlägget.

1. Hitta valfri bild genom Google bilder (välj avancerad bildsökning) eller direkt på Flikr.

2. Du ska ladda hem bilden, infoga den och skriva titel (om det finns), upphovsman med länk (om möjligt) och licens på rätt sätt. Välj mellan att:
a) infoga i mail till mig elisabet.m.jagell@uppsalaskolor.net
b) infoga i ett worddokument och skriva ut och lämna i 4B:s "lämna-in-låda". Kom ihåg att skriva ert namn.

Den här IT-läxan är en riktig utmaning så ta gärna hjälp av datastugan på måndag. Ni får gärna ta hjälp av varandra, men var och en ska lämna in sin egen läxa.

Den här bilden behöver ingen källa eftersom vi skrivit på vår om-sida
vilken licens alla bilder där inte annat anges är licensierade under.
Det är Bella som ritat denna licensbild.

www-lektion: Upphovsrätt och Creative Commons, del 2

Elisabet visar hur man kan söka efter bilder som man får använda på Google bilder. Blondie har spelat in en Jing om hur det här går till. Hon fick hjälp av Mosen och Mattan.
Ett tillägg till filmen är att om man inte länkar så man bör skriva var man hittade bilden till exempel Flikr.

Här kan ni se Blondies exempel med Flikr tillagt:

Lambchop, av Shavar Ross, CC by-nc-nd 2.0, från Flickr

Vi tittar på filmen nedan från start till 4.28. Det handlar om hur man kan hitta Creative Commons bilder på Flickr och hur man anger vem som gjort bilden på rätt sätt.



Missade ni www-lektion: Upphovsrätt och Creative Commons, del 1? Klicka här så kan ni ta del av den!

www-lektion: Creative Commons och upphovsrätt, del 1

Vet du vem som äger det du ritar, skriver och publicerar på nätet?


Vet du hur man enkelt visar för andra hur de får använda det du publicerar?


Ordförklaringar:
Publicera = att visa något så att alla kan se det, till exempel ge ut en bok eller lägga en bild på en blogg
Copyright © = Upphovsrätt
Kommersiellt = att man tjänar pengar på det

en förkortad version av Kristina Alexandersons Creative Commons i skolan, CC (by-ns-sa)

Creative commons, kristina alexanderson by nc-sa

View more presentations from Elisabet Jagell.

Så vilken licens ska jag använda? Gör det här testet så får du svar!

Vi gjorde testet tillsammans och kom fram till att vår blogg ska ha licensen:

V4:or by Klass 4A och 4B is licensed under a Creative Commons Erkännande-Ickekommersiell-IngaBearbetningar 2.5 Sverige License.
Det betyder att andra får använda materialet på bloggen om de skriver att det är vi som gjort materialet och länkar till vår blogg (man kan kopiera licensen, texten och länkarna ovan). Materialet får inte användas för att tjäna pengar och de som använder materialet får inte ändra och manipulera texterna eller bilderna. Vi uppskattar om du skriver en hälsning här på bloggen och berättar om och hur du använt vårt material.

Sammanfattning:
Om du vill använda en bild, en film, musik eller liknande behöver du...

• Titta vilken licens verket har. Om det är en Creative Commonslicens så berättar den hur du får använda licensen - du behöver inte fråga om lov så länge du följer licensen.
• Om ingen licens står så gäller upphovsrätten. Det betyder att du behöver fråga om lov innan du använder verket.

Längre fram i vår ska vi prata om hur man kan hitta bilder med Creative Commons licens på nätet.

______________________________________________________

Hur var det nu... Har du glömt hur det här fungerade? Filmen i länken förklarar:
Upphovsrätt & Creative Commons från http://www.internetkunskap.se/
Vill du hellre läsa dig till hur upphovsrätt och Creative Commons fungerar så kan du göra det här: Creative Commons, en guide för lärare (och för elever), Länkskafferiet, Skolverket

Mer för pedagoger: Vad en lärare behöver veta om Creative Commons